刘芳观后感(范例15篇)

在我很小的时候，一次偶然的机会在叔叔家看到他们在看电影《刘三姐》。我那是也还没有认识多少个字，听不懂里面的人在唱什么，但是觉得声音很好听，听了一下就睡着了。脑海里只模糊留下刘三姐唱歌时微红俊俏的脸庞，和那生气时的杏眼圆瞪。

记得是高一那年，上音乐课，老师利用教室里的多媒体电视给我们观看了《映像刘三姐》，介绍了张艺谋在拍摄过程中的花絮。也正是至此，我才有机会真正的把影片《刘三姐》从头到尾看了一遍。如果说《映像刘三姐》是人为的壮美巨画，那《刘三姐》则是最令人耳边绕梁三日的音乐盛宴。

我流连其中，赏心悦目，改用古人一句话：怎一个“棒”字了得。

《刘三姐》在音乐表达效果上分为三部分：音乐，歌词，情感。这三部分分别具有不同的含义，可以达到共同的表达目的。

就音乐而言，它所使用的乐器都具有很强的民族特色，如二胡、快板、唢呐等。电影开始的时候，给我们展示了桂林山水静画般的美景，绿水青山，接着一曲悠长的笛声轻轻撩开画面，打破漓江水的平静。就像太阳冲破潮湿的空气，冲进深邃的森林，唤醒沉睡的金丝雀，在清晨发出最美的清笛声。

这是远处传来了刘三姐的歌声。

那一段是清唱，未见人来却闻歌。歌声顺风而播，顺水而流，清脆动人，宛如漓江水搬清澈，如划过天际的飞鸟，不留一点多余的雕琢痕迹，更加衬出桂林山水的美景。

在影片里面唱什么山歌，用什么背景音乐都是很有讲究的，其中最形成鲜明对比的是刘三姐和三个秀才船上对歌的那一段。因为我自己也是外行，听不清里面用的是什么乐器，也说不清导演用的是什么音乐技巧。我只能谈谈我的感受。当秀才唱山歌时只用了一两种乐器，而且唱到最后总会停顿一下，然后提上去，这样的表达效果使观众感觉到秀才们的那一停顿，像是在思索，也是在犹豫，表明了他们的歌都是从书上死的，与刘三姐对歌时的词穷形象突兀出来。

刘三姐演唱时，快板节奏很快，各种乐器的配合没有停顿，显示出她的聪明才智。同时，快速的步伐也显示了被压迫人民的愤怒和反抗。两种音乐一对比，导演想表达的感**彩已无须多言。

好音乐配上好歌词才是优秀的作品。影片在歌词方面也是有很大的讲究的。歌词多次体现了受压迫老百姓的艰苦。

正如刘三姐在影片开始所唱：“财主刁，半夜举起杀人刀，害我不死偏要唱，唱的大河起波涛。”刘三姐的山歌不是普通的山歌，它比钢刀还锋利，与财主的凶残做斗争，不卑不亢。

其中她在阿牛家里骂莫管家的那一段，骂得大快人心：“天下怪事样样有，敬酒不吃吃罚酒，山中老虎都见过，难道怕你这条狗！”

整部电影的歌词分为两种，一种是叙事，另一种是对话。叙事类的如刘三姐开头唱的那段：“山顶有花山脚香，桥底有水桥面凉，心中有了不平事，山歌如火出胸膛；山歌又如泉水流，深山老林处处有……”叙述了刘三姐的身世与遭遇。

而在阿牛家与乡亲们对歌的那一段就是对话类的。“多谢了，多谢四方众亲。我今没有好茶饭，只有山歌敬亲人。

”刘三姐借山歌表达了她对乡亲们的感激之情，没有好茶饭，却有好山歌，山歌好比茶饭敬亲人。而乡亲们唱的：“山歌好呢，好似热茶暖头心。

世上千般咱无份，只有山歌属穷人。”劳动人民付出的最多，却最后什么也没有，“四海无闲田，农夫犹饿死”。说明了剥削的苛刻。

但是刘三姐不悲观：“莫讲穷，山歌能把海填平，上天能赶乌云走，下地能催五谷生。”

除此之外，男女青年们再茶山上对情歌那段和刘三姐与三个秀才船上对歌那段堪称经典。

之前我在想，刘三姐唱山歌，一不会让财主少块地，二不会伤财主一分财的，他们为什么那么害怕呢？最后联想到鲁迅，我明白了。他们怕的不是山歌本身。

他们怕的是山歌唱到了百姓的心里而掀起的那股反抗力量。山歌永远是充满力量的山歌！

而在情感方面，分为三种。第一种是人物形象。“财主刁，半夜举起杀人刀，害我不死偏要唱，唱的大河起波涛。

浪滔滔，河里鱼虾都来朝，急水摊头唱一句，风评浪静姐逍遥。”表现刘三姐不畏势力，勇敢坚强的形象。“不种芝麻他吃油，不种桑田他穿绸。

穷人血汗他喝尽，他是人间强盗头。”短短几句话，不带一个脏字，却一针见血的骂出财主凶残贪婪的嘴脸。“好笑秀才酸气多，快回书房读子曰，子乎也者学会了，才好摇头晃脑壳。

”秀才求学只为官，只为财，不关心民间疾苦，如此酸腐，可悲可叹！

第二种是表达人民的愤怒。这一点在前面也已经提到，也是影片重点想表达的东西。“穷人造屋富人住，穷人织布富人穿，哪根线时富人纺，哪块砖头富人搬？

十担香茶九抵税，十萝稻米久当捐，剩下一萝养女儿，财主又把饭碗端。”人民生活的凄苦，表现的不仅仅是愤怒，更是深深的恨。“莫夸财主家豪富，财主心肠比蛇毒，塘边洗手鱼也死，路过青山树叶枯。

”最后一种是男女之情。至此，山歌已经被赋以人文的寓意。民歌不仅可以用来对抗**势力，还可以用来传递爱。

采茶山上的“心想唱歌就唱歌，心想打渔就下河。你拿竹竿我拿网，随你撑到哪条河。”“什么水面打跟斗呢，什么水面起高楼，什么水面撑阳伞，什么水面共白头？

”“鸭子水面打跟斗，大船水面起高楼，荷叶水面撑阳伞，鸳鸯水面共白头。”斗的是智，传递的是情。

刘三姐在绣绣球时唱的：“花针引线线穿针，男儿不知女儿心，鸟儿倒知鱼在水，鱼儿不知鸟在林。”这里的鸟儿指的就是刘三姐自己，而鱼儿无须多言就是阿牛。

表达少女对感情的淡淡的忧愁，希望对方知道自己的心，却又无法直言的羞涩。

刘三姐被财主绑架，后被救出。清晨，阳光静静铺在水面上。一竹排小船在漓江上流动。

晨暮如烟，没有之前半夜救刘三姐的喧闹，只有安静的水流声，观众之前紧张的心也放了下来，静静欣赏着美景。一首“山中只见藤缠树，世上哪见树缠藤，青藤要是不缠树，枉过一春又一春”，刘三姐与阿牛结交百年。从此留下佳话一段。

⬣ 刘芳观后感

观看刘芳老师人物事迹观后感1

看了央视关于贵州白云三中盲人女教师刘芳同志的先进事迹报告后，我深受感动。刘芳老师的所作所为，值得我们学习。特别是被刘老师强烈的责任感和爱心所感动动。刘老师的事迹正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。

我们要向刘老师学习：一是学习她至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是学习她甘于奉献高度负责的精神。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。

在这个物欲横流，一切都向"钱"看的时代，教师队伍中的不少意志薄弱者，已经渐渐被腐蚀，迷失了方向。他们不甘心，也不安心于自己的工作，在外谋"第二"、乃至"第三产业";工作得过且过，做一天和尚撞一天钟，对待工作的倦怠情绪日益显现上班时间打游戏、网购更有甚者，利用职务之便，收取学生、家长的"好处"，示意学生课后找自己"补课"等等。而且，有的老师，未到退休年龄，只想做生意更方便或贪图享受，便以身体的一点小小不适，就申请病退;或者直接通关系，走后门，找医院出具假证明，就为了提早一点退休……诸如此类，在教师这个庞大的队伍中，并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼，作为教师，他们的心理是阴暗的。他们缺乏了最起码的教师应有的职业道德。

刘芳老师的事迹，无疑为我们指明了教书育人的方向。虽然刘老师眼睛看不见，但她从没有放弃过自己所热爱的教育事业。她付出了超过常人无数倍的努力，坚守在自己热爱的三尺讲台上，为孩子们带来知识。同时，她用爱倾听，给孩子以心灵的启迪，教给他们做人的道理。我特别欣赏刘芳老师的一句话："生活不能改变的话，就改变生活的态度。"我决心以刘老师为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，刘芳老师给我们每个教师最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我是一名教师，我要向刘芳老师学习，学习她不怕困难、无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

观看刘芳老师人物事迹观后感2

记得诗人臧克家在纪念鲁迅先生时写道："有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着"今天，我想说的是，有的人，虽然眼睛雪亮，但他的内心却充满阴暗;有的人，虽然眼里是一片黑暗，但他的内心却光明无限。贵阳市白云三中的女教师刘芳，就是这样一个内心充满无限光明的盲人教师。虽然，因为眼病的原因，刘芳老师在生活中从此与光明无缘，但她却用无私的爱、用她一颗热诚的心照亮了身边无数的人。她，刘芳老师，就是人们迷茫旅途中的一盏明灯。

近几日来，各大媒体、电视新闻等都在不断播报关于盲人女教师刘芳老师的感人事迹。看了中央电视台综合频道《新闻联播》里那短短3分多钟的视频之后，我又上网搜寻了关于刘芳老师的相关新闻报道，对刘老师的事迹了解得更加清楚了。毫不掩饰地说，我是流着泪读完了每一篇报道，内心所受之震撼，无以言表。

有人说，刘芳老师是"中国大山里的海伦。凯勒",而我想说，刘芳老师是当代教师的一座丰碑，是我们迷途中的一盏明灯。

在这个物欲横流，一切都向"钱"看的时代，教师队伍中的不少意志薄弱者，已经渐渐被腐蚀，迷失了方向。他们不甘心，也不安心于自己的工作，在外谋"第二"、乃至"第三产业";工作得过且过，做一天和尚撞一天钟，对待工作的倦怠情绪日益显现;上班时间聊QQ,刷微信，炒股，玩基金，打游戏，网购??更有甚者，利用职务之便，收取学生、家长的"好处",示意学生课后找自己"补课"等等。而且，有的老师，未到退休年龄，只想做生意更方便，以身体的一点小小不适，就申请病退;或者直接通关系，走后门，找医院出具假证明，就为了提早一点退休??诸如此类，在教师这个庞大的队伍中，并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼，作为教师，他们的心理是阴暗的。

刘芳老师的事迹，无疑为我们点亮了迷途中的一盏灯。虽然刘老师眼睛看不见，但她从没有放弃过自己所热爱的教育事业。她付出了超过常人无数倍的努力，坚守在自己热爱的三尺讲台上，为孩子们带来知识。同时，她用爱倾听，给孩子以心灵的启迪，教给他们做人的道理。我特别欣赏刘芳老师的一句话："生活不能改变的话，就改变生活的态度。"

含着泪读完刘芳老师一个个感人的事例之后，用她同事说的一句话来作为今天的学习小结，"她都认真地活，我们有什么理由随便过?"是的，我们有什么理由随便过?有什么理由混光阴呢?也许，有老师还在为教师这一点微薄的收入抱怨着，但国家越来越重视教育，特别是农村教育的发展;更何况，既然选择了教师，就要甘于奉献，淡泊名利，就不应该冲着"钱"而来。教师的职责是教书育人。在刘芳老师这盏明灯的指引下，我想我们唯一能做的就是坚定自己的教育理想，爱岗敬业，踏实做好一名教师的本分。我们要以身为教师为荣，而不是为教师抹黑。

观看刘芳老师人物事迹观后感3

昨天下午，在我校工会主席饶文星老师的主持下，全体教职工在化学实验室学习了刘芳老师的先进事迹，为了对刘老师的事迹了解得更深刻透彻，今天特意在百度上搜索所有关于报道刘芳老师的视频进行再次观看，感慨颇深、内心受到了极大了震撼，

一、以乐观的态度面对工作和生活

在讲座的开始，刘芳老师用一个幽默的笑话吸引了我的注意力。并向我们讲述了他眼睛失明的进程，在这个进程中我们才发现刘芳老师实际上是个盲人。但是我们从她的身上没有看到一点的气馁、有的是对生活的无穷肯定;有的是对生活的乐观。她教导我们不要怨天尤人，要用自己有限的生命发挥无穷的作用。她用很多自己生活中的例子讲述她的教学生涯、生活例子，幽默风趣。在我听到的这些故事里充满了乐趣，但是对失明的刘芳老师来讲，里面又有多少辛酸呢?她的故事深深吸引了我，让我反思，她碰到了那么多困难都能够坚持教学、乐观面对人生。我们还有什么抱怨的呢?

二、要养成努力学习，刻苦研究的好习惯

在刘芳老师失明的那段时间，她并没有抱怨世界不公，也没有去想以后的生活怎样过，唯一的想法是我还有那么多书还没有看，然后

她利用剩余的光明浏览大量的书籍。相对刘芳的遗憾，我们更加要学习。我们假如不留意读书学习，不留意知识的积累，不留意研究新题目，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主张，工作流于一般化，难以适应新情势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像刘芳老师那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来讲就是要 不断地学习相关的教学理论知识，积极听各种讲座，参加各种培训，并做好相干的业务学习笔记，坚持不断地学习，尽快进步专业化水平，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，努力适应今天新时代对老师的更高的要求。上好每节课，能有效的掌控好新课程标准和教材要求，认真备好课，写好导学案，以学生为主体地展开课堂教学活动。认真研究教材，精心组织好每节课，并坚持经常写课后反思和总结，从反思中不断进步，养成教学后反思的良好习惯，针对课堂上的题目和不足进行反思，学会用新的理念、新的教学方法和手段、新的技术努力推动我校的课堂教学改革工作，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，锲而不舍的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

三、做学生心目中的好老师

观看刘芳的事迹后，刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂，首先你得先喜欢课堂。试想一下，当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课，那么学生心里面也在想这节课什么时候上完。而当你布满豪情的将学生带入你所设

计的情形里面，他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师，我们就要爱这个职业。老师不但要教导学生知识，还要教导他们做人，老师的一言一行都会影响学生。经常听到他人说一个班级有个什么样的班主任，就有什么样的班集体，这句话正是说明了老师的行为规范会影响学生。所以老师要做到以身作则，积极应对生活的挫折、不给学生带来负面情绪。

无疑，刘芳老师的事迹是感动的，由于它是真实的，能感动人的只有真心。正由于这样，我们更要向他学习，努力做一个好老师。自从参加工作以来，作为一位普通教师的我，见证了学校发展的点点滴滴，也经常在思考：作为一位普通的科任教师，我能为学校的发展做些什么呢?

观看刘芳老师人物事迹观后感4

通过这一次参加刘芳老师先进事迹的报告会，我从中感悟良多，她的哪一种对梦的坚持，对生命的延续，对学生的关爱，深深的感动着我们在座的每一位老师。她的眼前虽然是一片黑暗，但她心里的每一个角落都充满着阳光;她虽然认为自己所做的事情很平凡，但在我们的心目中她是那么的伟大。

刘芳是一位平凡的老师，但她拥有着太多的不平凡。人生的很多经历，让她更加的坚强，更加的自信，眼睛渐渐的失明并没有让她失去对事业的热爱，从她的述说中，我们都知道那些都是我们身边的点滴，可是我们都没有一个人去重视，没有一个人愿意伸出自己的援助之手，因为每个人都在打着自己的如意算盘，不愿意让自己吃一点点亏，也许这就是人的自私与贪婪。

自私与贪婪是我们每一个人的本性，而刘芳老师的伟大就是因为她有这一点，你们看她虽然失明，但她仍然热爱着自己的事业，她虽然看不见黑板，看不见学生，看不见周围的一切，可是她仍然坚持着，因为她的心中拥有着那块她熟悉的黑板，熟悉的学生，熟悉的一切，因为她的心中始终装着自己所热爱的一切，就像热爱自己的生命一样。

刘芳老师说：“如果想给自己孩子一个什么样的老师，自己就需要去坚持，去实现。”她也是一位母亲，她知道自己渴望一位什么样的老师对待自己的孩子，同时她又是一位老师，所以她知道自己应该怎么做才会让家长放心，孩子开心，所以她热爱着自己的一切，不管自己遇到什么样的困难，就像她自己说的那样“只要有爱什么都不是阻碍”，只要我们心中有梦想，哪些又算什么呢?

刘老师对待学生就像对待自己的孩子一样，她对这些孩子充满着关心，充满着呵护，充满着爱，所以当他们遇到困难时，她总是竭尽全力的帮助，总是把他们放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母亲。

那些孩子就像刘老师心中的光明，当她再也不能在走上那三尺讲台时，她决定把自己所学的全部内容都投入到这些孩子的身上，于是对这些孩子进行心理教育，因为这些孩子基本上都是留守儿童，在家思念着远在他乡工作的父母，于是他们心中的话无人述说，不知不觉之中就形成了自闭的性格。在他们渴望得到父母的关心和呵护之时，刘芳老师想天使一样的来到了他们身边，让他们感受到了那久违的温暖和关爱。刘芳老师也从他们身上感受到了光明，感受到了温暖，这也是作为一位老师的动力所在，我们也想成为这样一名人敬仁爱的老师，可是我们为什么做不到了，那就是我们缺少了一种牺牲的精神，缺少了一份坚持，缺少了一份关心和呵护。

“留下来就是一种坚守，就是一种胜利”，这是刘芳老师对我们说的话，我们换一句话说坚持就是胜利，因此不管我们遇到什么困难，我们都要坚持，都要克服，不要整天的抱怨生活，因为抱怨会把你带入一个无底的深渊，使自己渐渐的失去自信。

自信会给我们光明，自信会给我们勇气，自信会给我们一切。所以人生就应该生活在一个自信的生活当中，而不是在抱怨。抱怨会让我们举步维艰，抱怨会让我们的生活没有色彩，抱怨会让我们失去一切，因此，我们需要笑对生活，勇敢的面对一切!

观看刘芳老师人物事迹观后感5

白云三中语文教师刘芳，1993年参加工作，1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，突如其来的打击并没有让刘芳倒下，她选择了和命运做一次英勇的搏击，她要好好活着。在视力逐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己热爱的职业，她要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，她选择做一个内心强大的人，所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来说没有太大的区别，她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型，这就是她，用20年残损的视力谱写的优美的人生乐章。

与刘芳老师相比，深感差距很大。学习刘芳老师先进事迹使我更加深刻地认识到，踏踏实实地教书育人是教师的职责。教师既要教书又要育人，两者是不可分割的统一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。刘芳老师把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。因此，不论在什么情况下，不论需要付出多大代价，她都能毫不动摇地常年坚持。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。

刘芳老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

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